LA JORNADA: Sin seguridad social, 44% de los mexicanos; viven en la mayor pobreza, Cepal

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El porcentaje triplica el de otros países de AL, carecen de jubilación y de ayuda pública, reporta análisis.

Susana González G.
Publicado: 25/03/2012 09:37

 

México, DF. El 44 por ciento de la población más pobre de México (aquella que se ubica en los quintiles uno y dos) carece de cualquier tipo de seguridad social, no percibe jubilación alguna ni tampoco ayuda pública asistencial. En esta condición también se encuentra más de la tercera parte de los sectores económicos medios y altos del país, indica un análisis de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal).

Tal porcentaje llega a duplicar e incluso triplicar el que se registra en otros países de América Latina para el mismo tipo de población: en Uruguay 19 por ciento de sus habitantes más pobres están excluidos de la seguridad social, en Costa Rica 16 por ciento y en Chile sólo 13 por ciento.

Si bien México se ubica debajo del promedio regional calculado en 48 por ciento para este sector, es superado por seis de 13 naciones que compara Cepal sobre las condiciones de seguridad social. Así, además de Chile, Costa Rica y Uruguay, también Argentina, Panamá y Ecuador presentan cifras menores que México en su población pobre carente de seguridad social, pensiones o ayuda asistencial.

"Como es de esperar, una proporción muy importante de los hogares desprotegidos pertenecen a los sectores más pobres de la población, pero no es despreciable la magnitud (a nivel regional) del quintil intermedio y de los dos quintiles superiores en esta condición", se indica en el análisis Ciudadanía social y reformas de protección social en América Latina, a cargo de Ana Sojo, de la división de desarrollo social de la Cepal.

Explica que si bien la desprotección social puede explicarse en gran medida porque sólo una parte de los trabajadores acceden a ésta por la vía contributiva y, por lo mismo, quedan excluidos los sectores rural e informal de la economía, también hay quienes aún con un empleo formal en sectores de alta productividad carecen de la protección garatizada.

En esos casos México reporta que 40 por ciento de la población del tercer quintil y 35 por ciento de los quintiles cuarto y quinto carecen de las prestaciones sociales mencionadas. Con esas cifras supera los promedios regionales de 38 por ciento del tercer quintil y de 30 por ciento para los estratos más altos. Queda atrás de siete naciones de 13 analizadas en cuanto a la protección para los estratos medios y de ocho respecto de los estratos altos, entre éstas Honduras, Ecuador o Panamá, por ejemplo.

En el documento se asevera que las reformas privatizadoras a los sistemas de pensiones en América Latina, efectuadas bajo el argumento de desiquilibrios fiscales y dificultades de sostenibilidad, "erosionaron el principio de solidaridad social" que se brindaba ante contingencias de enfermedades y envejecimiento.

Los nuevos esquemas adoptados han mostrado diversas dificultades como altos costos administrativos y ganancias para las empresas a cargo ahora de los fondos de pensiones, además de una "alta exposición a la volatibilidad financiera de los fondos de pensiones en tanto que la rentabilidad de las empresas administradoras no se ha vista afecta de manera análoga en este mercado cautivo". Los ahorros destinados a la seguridad social se transforman así en ganancias en un lógica de seguro privado.

La desprotección, indica, puede tener distintos significados y para el caso de los trabajadores de sectores socioeconómicos altos y medios que carecen de seguridad social considera que es "debido a cierto tipo de contratos laborales o a la ausencia de los mismos. Evasión, elusión, barreras de entrada erigidas por los propios sistemas de seguridad social, faltas de regulación y de supervisión del mercado laboral, conductas oportunistas de trabajadores y empresarios desde posiciones asimétricas, todos son aspectos cuya virtual incidencia asoma al mirar tales cifras".

PRESENTACIÓN DEL TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA "MEMORIAS DE UN SUEÑO FEMENINO"

TALLER DE LECTURA
Y ESCRITURA

 

- MEMORIAS

DE UN SUEÑO

FEMENINO - 

 

Propósitos:

 

Que las estudiantes amplíen la conciencia sobre sí mismas a partir de la elaboración de su autobiografía.

Que las estudiantes reconozcan la estructura de su propia historia de vida.

Que las estudiantes recuperen sus memorias y las escriban de manera organizada, precisa y clara.

Que las estudiantes elaboren el diseño estructural y escriban su autobiografía. 

 

Contenidos:

 

¿Quién soy?, ¿Cómo soy en el presente?

Mi origen, ¿De dónde vengo?

La estructura de mi vida, ¿Cuál es el camino que he seguido y que me ha llevado a ser quien soy?

Contextualizar mi vida, verme como parte de la comunidad en la que nací, crecí y viví.

Organización de mis memorias y construcción de mi autobiografía

    Al término del taller se propone elaborar un texto colectivo (libro, revista, antología, etc.) con los productos escritos de las asistentes y realizar una presentación pública. 

 

Bibliografía de Apoyo:

 

Carozzi de Rojo, Mónica y Patricia Somoza (1994), Para escribirte mejor, Buenos Aires, Paidós. Cohen, Sandro (1995), Redacción sin dolor. Aprenda a escribir con claridad y precisión, México, Planeta.García-Caeiro, Ignasi (1995), Expresión oral, México, Alhambra. González Darder, Javier et al. (1996), Expresión escrita o estrategias para la escritura, México, Alhambra. Kohler, Pierre et al. (1992), Luis Fernando [dir.] (1997), Diccionario del español usual en México, México, El Colegio de México. Serafini, M. Teresa (1997), Cómo se escribe, México, Paidós.

 

 

 

Con el puño en alto los maestros se instalaron en el Zócalo un plantón de 24 horas

Exigen al TFCA cancelar toma de nota al comité ejecutivo del SNTE

En la jornada nacional de protestas de dos días 42 escuelas del Distrito Federal se sumaron al paro total, según la SEP

Los profesores señalan que mil centros suspendieron clases

Según los organizadores, en la marcha participaron 60 mil profesores. El contingente de Oaxaca, el más nutrido, insistió en la presentación de Carlos René Salazar y la liberación de los presos políticosFoto Cristina Rodríguez

Karina Avilés, Ariane Díaz y Carolina Gómez Mena

 

Periódico La Jornada
Viernes 16 de marzo de 2012, p. 47

Al vencer el plazo de la toma de nota al comité ejecutivo nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezado por Elba Esther Gordillo, decenas de miles de maestros marcharon ayer sobre Reforma, la calzadas Ignacio Zaragoza y Tlalpan hacia el Zócalo capitalino para repudiar la evaluación universal y exigir la caída del cacicazgo de la maestra, quien se mantiene en el poder desde hace 23 años.

Procedentes de Oaxaca, Michoacán, Guerrero, Chiapas, Morelos, entre otros estados, y los de la capital del país, pidieron al Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje (TFCA) conducirse con “legalidad” y cancelar la toma de nota, que vence hoy, a la cúpula gordillista. A su vez, demandaron una auditoría por el “uso indebido” de recursos que presuntamente ha hecho el grupo de la profesora.

Con el puño en alto, miles de maestros gritaron al unísono en la Plaza de la Constitución, donde se instalaron en un plantón que inicialmente será de 24 horas: “¡Fuera, fuera, fuera Elba Esther!” Gordillo tiene “mandato hasta el día de mañana (hoy); a partir de mañana (hoy) no hay presidenta del comité ejecutivo nacional”.

Con consignas como “hay una maestra que se llama Esther, tiene la mirada de Lucifer” y “dejamos el salón por culpa de Calderón”, los educadores expresaron que la lideresa no representa a los docentes, carece de legitimidad y los “interlocutores legítimos de todo el magisterio” es la base trabajadora que ayer demandó la democratización del sindicato de maestros más grande de América Latina.

En una jornada nacional de protestas de 72 horas, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que en 42 escuelas del Distrito Federal hubo un paro total y que en 251 fue parcial, aunque los maestros de la ciudad de México indicaron que suspendieron actividades en mil centros.

Al grito de “la alianza, la alianza es puro disimulo, que la hagan rollito y duro, duro, duro”, los educadores exigieron una mesa de negociación con las secretarías de Gobernación y la SEP para que den respuesta a sus demandas de cancelar la evaluación universal y los nuevos lineamientos de carrera magisterial, así como reponer los congresos seccionales para elegir a sus dirigentes de manera democrática y el rechazo a las reformas a la Ley General de Educación (LGE).

Al confluir las dos columnas procedentes de Reforma e Ignacio Zaragoza en el Zócalo, los maestros iniciaron el mitin, incluso antes de que arribaran a la explanada sus compañeros que avanzaban sobre Tlalpan. El primer orador fue el líder de la sección novena en la ciudad de México, Francisco Bravo, quien advirtió: “Elba Esther no puede estar más al frente del sindicato. ¡Ninguna gente pensante y racional puede seguirla sosteniendo!” y pidió a los educadores levantar la mano si estaban de acuerdo en que “caiga el cacicazgo” de la maestra. Todos respondieron afirmativamente.

En su turno, Azael Santiago Chepi, dirigente de la sección 22 de Oaxaca, subrayó que el TFCA otorgó de manera “tramposa y viciada” la toma de nota a “quien no representa a los trabajadores, a quien se ha enriquecido con las cuotas”. Aclaró que los educadores no están en contra de la evaluación, sino del examen que pretende imponer la SEP-SNTE, porque no recupera la pluralidad del país, vulnera los derechos de los trabajadores, además de que es un mandato dela Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.

De hecho, informó que los maestros de Chiapas, Guerrero, Michoacán, Oaxaca, Distrito Federal, Zacatecas y Tlaxcala no presentarán la prueba en junio y exhortaron al resto de los educadores a sumarse a este rechazo.

El secretario general de la sección 18 de Michoacán, Jorge Cázares Torres, manifestó que estas protestas forjan una “nueva primavera magisterial”, en alusión a la histórica jornada de lucha de 1989, y acusó de “mentiroso” al secretario general del sindicato, Juan Díaz de la Torre.

Al término del mitin se instalaron en plantón en el Zócalo, donde colocaron lonas, carpas y casas de campaña. Una comisión entregó en el Senado un documento en el que piden a esa cámara no aprobar las reformas a la LGE. Por la noche sostuvieron un encuentro con el subsecretario de Gobierno de Gobernación, Obdulio Ávila.